Per
Andrea Schleicher, direttore del programma OCSE/PISA, l’idea di base è che
imparare non sia un’attività che trova la sua giustificazione in se stessa, ma
serve a sviluppare il potenziale di ogni individuo. Oggi acquistano valore
competenze complesse da imparare e difficili da insegnare come la creatività,
il pensiero laterale e il pensiero critico, l’attitudine al problem solving, la
capacità di comunicare e collaborare .. Competenze che una volta apprese
l’individuo può utilizzare in qualsiasi campo scelga di sviluppare gli studi o
la professione. Professioni che probabilmente noi adulti non sappiamo fare e
addirittura che oggi ancora non esistono.
Dobbiamo essere pronti a accogliere il nuovo!
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